L’enseignement en langues nationales se déploie dans 19 régions de la Côte d’Ivoire
Un nouveau souffle pour le système éducatif ivoirien avec l’annonce de l’extension de l’enseignement langues nationales à 19 régions du pays.
Cette initiative, menée conjointement par le ministère ivoirien de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation et l’Institut de la Francophonie pour l’éducation et la formation (IFEF), vise à promouvoir les langues nationales et à améliorer la qualité de l’apprentissage des élèves.
La phase pilote, lancée en 2021, a déjà concerné 37 écoles réparties dans 11 régions. Les résultats encourageants de cette phase pilote ont conduit à l’élaboration d’un plan d’extension ambitieux. La phase 3 du programme ELAN, qui débutera en 2024 et s’achèvera en 2027, permettra d’étendre l’enseignement bilingue à 380 écoles primaires supplémentaires dans 19 régions.
Le modèle d’enseignement bilingue mis en œuvre en Côte d’Ivoire repose sur l’utilisation d’une langue nationale et du français comme langues d’enseignement. Cette approche pédagogique vise à favoriser un apprentissage plus harmonieux et efficace chez les élèves, tout en valorisant leur identité culturelle.
Les promoteurs de ce programme espèrent que l’enseignement bilingue permettra d’améliorer significativement les résultats scolaires des élèves. En effet, des études ont montré que les enfants scolarisés dans des programmes bilingues ont de meilleures performances en lecture, en écriture et en calcul.
L’éducation en langues nationales est également considérée comme un enjeu crucial pour le développement durable. En effet, elle permet aux élèves d’acquérir les compétences nécessaires pour participer pleinement à la vie sociale, économique et culturelle de leur pays.
Un modèle inspirant pour d’autres pays
L’engagement des autorités ivoiriennes en faveur de l’enseignement bilingue est fort. La présence du directeur de cabinet adjoint du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Anastasie Sepou, à l’ouverture de l’atelier de partage et d’appropriation du modèle d’extension en est une illustration.
L’expérience ivoirienne en matière d’enseignement bilingue est suivie avec attention par plusieurs pays de l’espace francophone. L’atelier d’Abidjan, qui réunit des représentants de 11 pays, devrait permettre de partager les bonnes pratiques et de réfléchir à des modèles d’extension adaptés à chaque contexte national.
Un avenir prometteur pour les langues nationales ivoiriennes
L’extension de l’enseignement bilingue à 19 régions de la Côte d’Ivoire constitue une étape importante dans la promotion des langues nationales. Cette initiative permettra de préserver la richesse culturelle du pays et de donner aux élèves les clés d’un meilleur avenir.
